Afisa wa Cindy alifanya kazi kwa Mafunzo ya Chuo Kikuu cha Gallaudet na Mafunzo ya Mafunzo kwa miaka 12, akienda kwa nafasi tofauti kutoka kwa Tutor kwenda kwa Mshauri wa Huduma za Elimu.
Cindy na wenzake mara nyingi hupata maombi kama "Ninaweza kupata wapi mwalimu wapi? Ninaweza wapi kupata mwalimu kwa mtoto kiziwi?" na "Je, ni kufundisha malazi bora kwa mfanyakazi ambaye anahisi shida?" Anatoa vidokezo vya kutafuta aina bora ya tutoring na kuamua jinsi ya kupata tutoring.
Tutoring hutoa matokeo. Watu ambao wanapata treni huonyesha tabia bora za kujifunza, kujiamini zaidi, na darasa bora. Viziwi na ngumu ya kusikia watu, hususan, ambao wanapata treni huwa na ufanisi mkubwa katika ujuzi wao na ujuzi wa kitaaluma. Hii ndiyo sababu huduma za mafunzo ni muhimu sana. Si rahisi kupata kila aina ya msaada wa mafunzo. Utahitaji kufanya kazi kupitia taratibu tatu:
- Fikiria ni aina gani ya msaada wa mafunzo unayohitaji au mahitaji yako ya mtoto;
- Panga mpango wa kufundisha;
- Tambua jinsi utapata msaada huu.
Kuelezea Nje "Msaada wa Mafunzo"
Kabla ya kutafuta huduma za mafunzo, fanya muda kutambua ni aina gani ya treni inayofaa kwako au kwa mtoto wako. Katika mawazo ya watu wengi, kufundisha inamaanisha kuwa na mtu mwenye ujuzi, mwenye ujuzi ameketi na mwanafunzi na kumfundisha mwanafunzi kwa makini kupitia maeneo ya changamoto ya kitaaluma. Hata hivyo, tutoring inaweza kuja kwa aina nyingi.
Hapa ni aina ya kawaida ya tutoring:
- Timu moja kwa moja / binafsi: Mwanafunzi anapata treni ya kila mmoja hadi moja kutoka kwa mwalimu.
- Tutoring Group: Mwanafunzi anafanya kazi na wanafunzi wengine katika maeneo sawa na mwongozo wa mwalimu.
- Msaada wa ziada: Mwanafunzi hutumia mafunzo au vifaa vya kuonavyo vinavyosaidia kuwezesha kujifunza habari (CD, michezo, video za mafundisho, vitabu vya kazi, vidokezo vya kusoma, Vidokezo vya Cliff.)
- Tutoring Online: Mwanafunzi huenda online kupata tutoring. Tutoring inaweza kutokea wakati halisi kwa njia ya chumba cha mazungumzo au kutoka ujumbe wa papo hapo. Watu wengi zaidi na wajisi wanapata treni juu ya video za video na kamera za wavuti. Pia, tutoring inaweza kutokea kupitia e-mail ambapo mwanafunzi atatuma swali au sampuli ya kuandika kwa mwalimu ambaye atajibu kupitia barua pepe.
- Warsha, Mafunzo, Kambi: Mwanafunzi huhudhuria warsha, mafunzo au kambi ambayo inalenga katika eneo ambalo anahitaji kazi.
Kuangalia Mpango wa Tutoring
Je! Umekuja na mpango wa kufundisha bado? Kuwa na chaguo hufanya nafasi zaidi ya kujadiliana, hasa katika hali unapofanya kazi na taasisi nyingine (shule, mashirika ya elimu ya kuongoza, Ukarabati wa Ufundi , Waajiri) ambao wanaweza kutoa au kulipa msaada wa mafunzo. Angalia chaguo hapo juu kabla ya kupanga mpango unaoamini utawafaa sana kwako au kwa mtu unayemtetea.
Unapowasilisha mpango wazi, huzuia tutoring kutoka kuwa rasilimali kushoto kwa busara ya wengine. Kwa kawaida ni busara kuchagua mchanganyiko wa msaada wa mafunzo ambayo itakuwa "mpango wako wa kufundisha." Mifano ya mipangilio ya tutoring inaweza kutumia mwalimu wa kuishi kwa semesters mbili na msaada wa ziada, au kujiandikisha katika kambi, kisha kufuata vikao vya kufundisha mtandaoni kwa wiki sita.
Mipango kama haya haifai kuwa ngumu. Wakati una mpango wako wa treni, uko tayari kupata njia za kukabiliana na kupata treni.
Ikiwa unatafuta tutoring kwa mtoto, tafadhali soma sehemu "Kupata Tutoring kwa Wasio au Ugumu wa Kusikia Mtoto" chini. Ikiwa unatafuta tutoring kwa wewe mwenyewe au kwa mtu mzima, tuka chini kwenye sehemu inayoitwa "Kupata Tutoring kwa Wasiovu au Ngumu ya Kusikia Watu wazima."
Kupata Tutoring kwa wasiwi au ngumu ya kusikia mtoto
Kusaidia msaada wa mafunzo kwa wasikilizi wa kusikia au ngumu wa kusikia wanaweza kuhitaji ujuzi fulani. Huduma za usomaji zinatofautiana kutoka hali hadi hali, hata kutoka kata hadi kata.
Tume ya ripoti ya wasiwi , kuelekea usawa: elimu ya viziwi kimsingi inasema kwamba "ulemavu wa usiwi mara nyingi husababisha mahitaji muhimu na ya pekee ya elimu ya mtoto mmoja.Mazuizi makuu ya kujifunza yanayohusiana na usiwi yanahusiana na lugha na mawasiliano, ambayo , kwa upande wake, huathiri sana mambo mengi ya mchakato wa elimu. "
Ukiwa na mpango wa kufundisha, uko tayari kuamua jinsi ya kupata tutoring kutekelezwa. Ubora wa tutoring mara nyingi hutegemea huduma zilizopo katika eneo lako. Wilaya zingine za shule hutoa huduma wakati wilaya nyingine hutoa karibu na kitu.
- Mpango wa Elimu binafsi (IEP): Kila mtoto wa kiziwi na mgumu wa kusikia mwenye umri wa miaka 3 hadi 21 anapaswa kuwa na IEP. Mpango wako wa kufundisha unahitaji kuingizwa na kuelezwa katika IEP ya mtoto. IEP inapaswa kusema wazi kwamba mpango wa tutoring utatekelezwa ili kufikia malengo ya mtoto wa IEP. Shule inakuja na njia za kumsaidia mtoto kufikia malengo hayo, hasa msaada wa mafunzo.
IEP inapaswa kuwa kina kama inavyowezekana, kuelezea wazi mpango wako wa kufundisha ili wazazi na shule waweelewe huduma ambazo shule itatoa. Ikiwa IEP imekamilika kwa mwaka, wazazi hawana haja ya kusubiri hadi mkutano ujao wa IEP. Wazazi wanaweza kuomba mkutano mwingine wa ziada wa IEP wakati wowote ili kurekebisha malengo na kuingiza mpango wa kufundisha.
Mnamo Mei 21, 2007, Mahakama Kuu ya Marekani iliamua kwamba wazazi wanaweza kushtaki shule bila uwakilishi wa kisheria, hatua ambayo inaweza kuokoa familia fedha nyingi. Hii inabadilisha fursa kwa watunzaji kulinda haki ya mtoto wao kwa elimu. Ikiwa unataka mtoto wako kupata treni na shule imekataa huduma za tutoring wazi, basi unaweza kuwa na misingi ya kesi. Kabla ya kuanza hatua yoyote ya kisheria, hakikisha kwamba unaweza kufanya yote yafuatayo:
- Onyesha ushahidi kwamba mtoto wako ameshachelewa au kuteseka bila tutoring. Utahitaji kuwa na ushahidi ikiwa ni pamoja na matokeo ya kitaalam ya tathmini, darasa au barua kutoka kwa walimu.
- Onyesha ushahidi kwamba shule imeshuka au imekuwa ikiepuka chaguo la tutoring. Hakikisha ombi lako la kufundisha ni wazi katika IEP ya mtoto wako. (Ikiwa haisemi kitu kando ya mstari wa, "Wazazi wangependa mtoto wao awe na mwalimu katika masomo X," kisha usisitize kwenye kipengee cha IEP mara moja.)
- Ofisi za Ulinzi na Ushauri: Wakati mtoto asipopokea huduma ambazo wazazi au watunza wanataka kutoka kwa wilaya ya shule ya watoto, wazazi au walezi wanaweza kuanza majadiliano rasmi ya malalamiko. Kifungu cha 504 cha Sheria ya Ukarabati wa 1973 na IDEA (Watu wenye Sheria ya Elimu ya Ulemavu) ina ulinzi wa kiutaratibu kwa wazazi juu ya jinsi ya kupinga maamuzi ya wilaya ya shule. Kama inavyoelezwa katika "Kufundisha Wasio na Ugumu wa Kusikia Mtoto: Mtazamo wa kisheria" kutoka kwenye tovuti ya Clerc Centre, kila serikali ina "kujitetea na ofisi ya utetezi" huru ambayo itawashauri wazazi jinsi ya kuandaa na kufanya maasikio. Baadhi ya ofisi hizi huwakilisha wazazi bila malipo.
- Ukarabati wa Ufundi (VR): Watoto ambao wamefikia umri wa kufanya kazi wanaweza kustahili kupata msaada kutoka kwa mpango wao wa VR wa serikali. VR husaidia watu katika kutekeleza kazi za maana, ikiwa ni pamoja na treni. Programu nyingi za VR huweka orodha ya waalimu. Angalia kupata taarifa kwenye programu yako ya VR ya hali na uanzishe mawasiliano.
- Huduma za Elimu ya ziada: Wakati shule yenye Fedha ya Title I imeshindwa kufikia malengo ya Ajira ya Mwaka Yanayofaa kwa miaka miwili au zaidi, shule inakuwa shule inayohitajika na wanafunzi katika shule hizi wanastahili huduma za ziada, hasa tutoring . Huu ni matokeo ya Sheria ya Kitaifa ya Watoto wa Kushoto (NCLB). Ili kujua ni nini shule za eneo lako zinastahili huduma za ziada, angalia www.greatschools.net au piga simu Idara ya Elimu yako. Pia angalia watoa huduma wako wa ziada wa kupitishwa na serikali (SSP), ambayo hupatikana kwa ujumla kwenye idara ya serikali ya tovuti za elimu. Wahudumu hawa labda wanajua na siasa za wilaya yako ya shule na wanaweza kukushauri njia tofauti za kupata huduma kwa mtoto wako.
- Tutor binafsi na Kituo cha Mafunzo ya Kibinafsi: Tutoring inaweza kuchukuliwa uwekezaji binafsi. Unaweza kulipa kwa mwalimu binafsi au huduma ya kufundisha, hasa wakati huduma ni muhimu. Wasiliana na shule za mitaa kwa vyuo viziwi, vijijini na vyuo vikuu, na bodi ya shule kwa ajili ya kuruhusu. Tafuta wasaidizi ambao wanaweza kuwasiliana na mtoto wako kwa ufanisi.
- Ukarabati wa Ufundi (VR): Ni mpango wa ajira kwa watu wenye ulemavu. Unaweza kustahili kupata msaada kutoka kwa programu yako ya Urejesho wa Ufundi. Kwa sababu VR imeundwa kusaidia watu wenye kupoteza kusikia kufuatilia kazi za maana, hii inajumuisha ufadhili wa treni. Programu nyingi za VR huweka orodha ya waalimu.
- Taasisi za Postsecondary: Msaada wa mafunzo kwa viziwi wazima na wanafunzi wasio na kusikia huwa wa kina katika vyuo vikuu, vyuo vikuu, na vifaa vya mafunzo ya kazi. Taasisi nyingi za baada ya sekondari zina kituo cha kuandika na kituo cha mafunzo ambapo msaada wa mafunzo mbalimbali unaweza kupokea. Kwa mfano, Programu ya Mafunzo na Mafunzo katika Chuo Kikuu cha Gallaudet ni programu ya treni ya vibali ambayo hutoa huduma za bure za mafunzo kwa wanafunzi wa Chuo Kikuu cha Gallaudet, ambao wengi wao ni viziwi au sikio la kusikia.
- Hifadhi nzuri ya Mfanyakazi wako: Pata makao mazuri kwa njia ya msimamizi wako ambaye anaweza kukutaja Ofisi ya Usawa wa Ajira (wakati mwingine Ofisi ya Rasilimali). Kabla ya kuomba makaazi, nyaraka salama kamili (IEP za zamani, ripoti za matibabu, tathmini za kisaikolojia, ushuhuda wa wataalamu) ambao huweka haja yako ya kufundisha. Unaweza pia haja ya kuonyesha ushahidi wa jinsi tutoring ingeboresha utendaji wako wa kazi. Mwajiri wako anaweza kulipa msaada wa mafunzo ikiwa unaweza kuonyesha kuwa ni malazi ya kuridhisha au kwamba itaongeza utendaji kazi.
- Walimu wa kibinafsi na vituo vya kutunza binafsi: Fikiria kufundisha uwekezaji binafsi na kulipa nje ya mfukoni kwa mwalimu binafsi au huduma ya kufundisha. Angalia kitabu cha internet au simu kwa chaguo la tutoring iwezekanavyo. Pia wasiliana na shule kwa viziwi, vyuo vikuu na vyuo vikuu, vituo vyenye viziwi vya kupata habari. Tafuta wasaidizi ambao wanaweza kuwasiliana na wewe kwa ufanisi, au kwa watu wazima ambao unasisitiza.
Hitimisho
Kumbuka, tutoring hutoa matokeo, hasa kwa viziwi na ngumu ya watu kusikia. Tabia za kujifunza zinaboresha, kujiamini huongezeka na hivyo kufanya viwango. Tutoring imekuwa muda mrefu kwa kupanua ujuzi wa kitaaluma ndani na nje ya darasani au mahali pa kazi. Unapoanza kutafuta msaada wa mafunzo, kumbuka kwamba kupata aina sahihi ya msaada wa mafunzo ni muhimu kama kutafuta njia za kupata.
Kupata Tutoring kwa Wasiovu au Wasikilizaji Wasiokuwa Wasikilizaji
Jitihada za kupata msaada wa mafunzo kwa watu viziwi na watu wasiokuwa na kusikia mara nyingi husababisha matokeo mazuri, ikifuatana na kiasi cha haki cha "kusukuma na kuunganisha." Kama tutoring mara nyingi inaonekana kuwa kiholela, uzoefu huu mara nyingi hugeuka mechi ya kupigana kati ya watoao waliotambua na watetezi kwa mpokeaji. Mara tu ukitayarisha na "mpango wako wa mchezo," unaweza kutafuta aina bora ya msaada wa mafunzo kwa ajili yako mwenyewe au kiziwi au kizidi cha kusikia mzima.
Kuzingatia kufundisha ni kujadiliwa. Tambua msingi wa msaada unayotarajia kupokea, halafu weka alama ya juu kuliko yale unayotarajia kupata. Kwa mfano, ikiwa unaamini kuwa masaa matatu ya tutoring kwa wiki itakusaidia kuboresha ujuzi wako wa kuandika, ndiyo msingi wako. Basi utaomba mtu kulipa kwa treni (mwajiri, VR) kwa saa nane kwa wiki. Hii inakupa masaa tano ya ziada ya kukubaliana.
Pia, unapaswa kujiandaa kwa mikutano na nyaraka zinazofaa, kujenga mahusiano mazuri na watu ambao wanaweza kukusaidia (ikiwa ni pamoja na watu ambao wataamua mahitaji yako ya mafunzo - msimamizi, rasilimali za kibinadamu, au mshauri wa VR), na kuweka rekodi ya maandishi na wasiwasi. Usifikiri mbaya zaidi, na muhimu zaidi, endelea kujadiliana. Hapa kuna chaguo baadhi ya kupata tutoring mwenyewe au kiziwi au si vigumu kusikia mtu mzima.