Autism na "Nadharia ya Akili"
"Nadharia ya akili" inaelezea uwezo wa binadamu kuelewa kwamba haiwezekani kwa mtu mmoja kujua nini kinachoendelea katika akili ya mtu mwingine. "Nadharia ya akili" inaonekana kama dhana ngumu, lakini kwa kweli, mara nyingi huelewa na watoto kabla ya umri wa miaka mitano.
Mtoto ambaye amejifunza nadharia ya akili anaelewa kwamba kwa mfano:
- Ikiwa wanaficha, watu wengine hawajui wapi.
- Ikiwa wanafikiria mawazo au wana hisia, lakini usiieleze, wazo hilo au hisia haijatumiwa kwa wengine (na kwamba wengine hawatashiriki mawazo yao yote).
- Vipenda vyao na haipendi haviwezi kugawanywa na wengine - na wengine wanaweza kuwa na mapendeleo na ladha tofauti kabisa.
- Wana habari kwamba mtu mwingine hawana, wanapaswa kuwasiliana na habari hiyo au hatari kuwa haijulikani.
- Ikiwa wanashuhudia kitu ambacho wengine hawana ushahidi, wanajua kitu ambacho watu wengine hawajui.
Watu wa Autistic Find Mind-Reading Difficult
Nadharia ya akili inaweza kuwa mbaya kwa watoto na watu wazima kwenye wigo. Hii haimaanishi kwamba watu wenye autism hawana huruma , lakini badala ya kuwa ni vigumu kwao kwa pili kudhani mawazo ya wengine , madhumuni, au ajenda za siri .
Utafiti unaonyesha kuwa changamoto zinajumuisha shida kwa kusoma maneno ya uso wa siri na lugha ya mwili.
Kwa mfano, inaweza kuwa vigumu kwa watu wa autistic kwa intuit ikiwa nimewainua nasi ni ishara ya mshangao, hofu, au kukataliwa.
Tani za sauti pia inaweza kuwa suala. Kwa mfano, tunatumia mabadiliko ya hila kwa sauti na sauti ya kuzungumzia wazo la kuwa tunapiga kelele, sarcastic, kutoamini, na kadhalika. Lakini wakati watu wa autistic hawawezi kutambua mabadiliko hayo ya hila, wanaweza kuchukua wasiwasi kwa bidii, au kuamini kwamba taarifa ya maneno ya dhati ni ya kweli.
Matokeo yake, watu kwenye wigo mara nyingi hawaelewi mashambulizi au tamaa za watu wengine. Wanaweza pia kushindwa kuwasiliana na habari au kutetea mahitaji yao wenyewe. Ugumu na nadharia ya akili pia inaweza kuwafanya watu wa autistic wawe katika hatari zaidi ya kuwadanganywa, kudhalilishwa, au kuteswa.
Autism na "Mind-Blindness"
Mtafiti Simon Baron-Cohen anaelezea Nadharia ya Akili kama "... kuwa na uwezo wa kuingiza kila aina ya maadili ya akili (imani, tamaa, nia, mawazo , hisia, nk) ambayo husababisha hatua. Kwa kifupi, kuwa na nadharia ya akili ni kuwa na uwezo wa kutafakari juu ya yaliyomo ya mawazo ya mtu mwenyewe na ya wengine. " Baron-Cohen aliendeleza muda kwa sababu ya ukosefu wa nadharia ya akili ambayo aliita "mawazo ya upofu."
Watafiti ikiwa ni pamoja na Baron-Cohen na Uta Frith wanaamini kwamba upofu wa akili katika kiwango fulani unawapo kwa watu wote kwenye wigo wa autism. Wanahisi pia kuwa ukosefu wa nadharia ya akili ni matokeo ya tofauti za neurological, na kwamba nadharia inasaidiwa na utafiti.
Kwa wale watu katika wigo wa autism wenye ujuzi wenye nguvu , inawezekana kujenga uwezo wa "kusoma" uwezo kupitia mazoezi, majadiliano, na mafunzo ya ujuzi wa kijamii. Hata kwa mazoezi na mafunzo, ingawa, akili ya kipofu inawezekana kuwa suala la watu wote kwenye wigo wa autism katika maisha yao yote.
Vyanzo:
Baron-Cohen, Simon. Nadharia ya akili katika Maendeleo ya kawaida na Autism. Prisme , 2001, 34, 174-183.
Chevallier C, Noveck I, Happé F, Wilson D. "Nini katika Sauti?" Kama Mtihani wa Mtihani wa Nadharia ya Akili ya Akili ya Autism.
Frith, Uta. Upumbafu wa akili na Ubongo katika Autism. Neuron, Vol. 32, 969-979, Desemba 20, 2001.
Kana, Rajesh, et al. Mitandao ya Ubunifu Kazi na Nyenzo Nyeupe Ya Nadharia ya Msingi katika Uwezo wa Autism.Kutambua Kwa Ustawi wa Jamii na Maumbile Neuroscience (2014) 9 (1): 98-105.
Tager-Flusberg, Helen. Kuchunguza Nadharia ya Akili ya Hypothesis ya Autism. Maelekezo ya sasa katika Sayansi ya Kisaikolojia, Desemba 2007. Vol 16 no. 6 311-315.