Kuna vitu vingi vinavyoongezea na vikwazo kwa elimu ya umma ya autism.
Shule za umma zinahitajika kutoa elimu ya bure kwa watoto wote wa Amerika, na watoto wengi wenye autism wanahudhuria shule ya umma. Katika hali nyingine, shule ya umma inaweza kutoa mazingira sahihi ya elimu na kijamii kwa mtoto wako wa autistic. Mara nyingi shule yako ya umma itajitahidi kupata mazingira sahihi na kutoa mpango wa elimu yenye maana.
Shule ya umma inaweza kuwa mechi nzuri kwa mtoto wako? Jibu ni: inategemea mtoto wako, wilaya yako, matarajio yako, na bajeti yako (chaguzi nyingine zote ni za bei kubwa).
Shule za Umma zinafundishaje watoto kwa Autism?
Kulingana na mahitaji na uwezo wa mtoto wako, mtoto wako labda atafufuka katika moja au nyingine ya mipangilio haya:
- Darasa la kawaida la shule ya umma bila msaada maalum (kuimarisha)
- Darasa la kawaida la shule ya umma na usaidizi (1: 1 na / au mabadiliko)
- Darasa la kawaida la darasani, wakati wa sehemu maalum unahitaji mipangilio ya darasa
- Jumuiya ya mahitaji maalum maalum
- Chuo maalum cha umma cha autism na kuingizwa au kuingiliana
- Chuo maalum cha umma cha autism bila kuingizwa au kuimarisha
- Shule ya Mkataba
- Shule ya mkataba
Watoto wengi wenye autism watapata matibabu ya aina fulani (kawaida hotuba, kazi, na / au tiba ya kimwili) pamoja na mpango wao wa kitaaluma.
Ikiwa mtoto wako ana uwezo wa kitaaluma, atafundishwa masomo sawa na wenzao wa kawaida. Ikiwa ana mtaalamu wa kawaida, kujifunza, au makini changamoto anaweza kufundishwa katika "madogo" madarasa au kwenye chumba cha rasilimali. Ikiwa ana dalili kali zaidi, mpango wake unaweza kuwa karibu kabisa na elimu (badala ya elimu).
Ni nini juu ya Shule ya Umma kwa Watoto wenye Autism
Kuna faida kubwa kwa elimu ya umma kwa mtoto kwenye wigo wa autism . Kutoka kwenye bat, shule ya umma ni bure. Kwa sababu ya Watu wenye Elimu ya Ulemavu (IDEA), ingawa, kuna mengi zaidi ya elimu ya umma kuliko wasomi.
- Mtoto wako aliye na autism lazima apewe Elimu ya Umma ya Haki na Yafaa (FAPE) katika Mazingira Mazuri ya Kikwazo (LRE). Hiyo ina maana kwamba mtoto wako lazima apokea mkono sahihi ili kuwa angalau mafanikio kwa kawaida kama mazingira ambayo anaweza kushughulikia.
- Kila mtoto wa autistic katika shule ya umma (hata katika uingiliaji wa mapema) lazima awe na Mpango wa Elimu ya Umoja (IEP). Kwa hiyo, wewe na "timu" yake kutoka wilayani huweka malengo ya mtoto wako binafsi, mahitaji ya pekee, na benchmarks ili kupima maendeleo. Ikiwa mtoto wako hayanaendelea, wewe au wanachama wako wa timu wanaweza kupiga mkutano wa kuamua cha kufanya baadaye.
- Ikiwa mtoto wako anafanikiwa katika mazingira ya jumla ya elimu, shule ya umma ni njia nzuri ya kuungana marafiki wapya zaidi, wazazi wengine, na jamii ya shule kwa ujumla.
Nini Si Kwa Kubwa Juu ya Shule ya Umma kwa Mtoto mwenye Autism
Maelezo ya juu ya shule ya umma yanaweza kuonekana kama mbinguni duniani.
Lakini bila shaka, hakuna kitu kizuri kama inaonekana. Kweli ni, kama utasikia kutoka kwa kila msimamizi wa shule utawahi kukutana, "Sheria inahitaji tupe mtoto wako Chevy, si Cadillac." Katika mazoezi, hii inamaanisha kuwa mtoto wako mwenye autism anaweza kupata elimu ya kutosha kulingana na maono ya mtu mwingine kuhusu jinsi inaonekana kama vile.
- Katika hali nyingine, kile kinachoonekana kwanza kama programu ya elimu ya kutosha kweli sio. Mtoto mwenye masuala makubwa ya hisia na tabia hawezi kamwe kufanya vizuri katika mazingira ya kawaida. Mtoto mwenye uendeshaji wa juu wa autism hawezi kufanikiwa katika darasani inayojazwa na watoto wenye shida sana. Katika kesi hizo mbaya sana, mara nyingi inawezekana kufanya kesi kwa mabadiliko yako mwenyewe au kwa njia ya mtetezi au mpatanishi. Mara kwa mara, wilaya wataona shida na kufanya mabadiliko kulingana na mahitaji ya mtoto wako binafsi.
- Huwezi kupenda mpango wa msaada wa autism uliotolewa na wilaya yako. Wilaya zingine zimeanzisha programu ya ABA (Applied Behavioral Analysis) kwa wanafunzi wao wa kujitegemea kwa gharama kubwa tu ya kushtakiwa na wazazi ambao hawana wasiwasi na ABA na wanapendelea matibabu ya maendeleo . Wilaya zingine zimeunda vyuo vya autism kamili na vifaa vya ushirikiano wa hisia, tu kuwa na wazazi wengi wanakusudia kwa sababu wangependelea kuwa na mtoto wao aliyoingia katika darasa la kawaida.
- Watoto wa kawaida ni mara nyingi malengo ya uonevu. Wao hutenda, kuhamia, na kusikia tofauti na wenzao - na mara nyingi hawana ujuzi wa maneno na kijamii ili kujisimamia wenyewe. Hii ni ya kushangaza zaidi kwa watoto wenye uendeshaji wa juu wa autism, kwa vile wana uwezekano mkubwa wa kuingizwa katika madarasa ya kawaida na tabia nyeti za unyanyasaji.
- Watoto wa kawaida wanaweza kupata changamoto za hisia za shule ya kawaida kuwa kubwa na ya kupasusa. Inaweza kuwa ya kutosha kutumia siku katika mazingira ni kubwa sana, mkali, na inaishi. Kusimama katika mstari, kukabiliana na darasa la mazoezi, na kujibu kwa buzzers kubwa inaweza kuwa sana sana kwa watoto wengine.
Chini Chini
Kuna njia nyingi za kuzingatia watoto wa autistic, na watoto wa autistic wanatofautiana kabisa. Hiyo ina maana kwamba kuna njia moja pekee ya kujua kama mtoto wako atafanya vizuri katika shule ya umma, na hiyo ni kujaribu. Mtoto wako anaweza pia kustawi katika mazingira ya umma kwa kipindi cha muda na kisha kukimbia katika matatizo (au kinyume chake). Funguo la mafanikio ni kukaa karibu sana na uzoefu wa mtoto wako kwa kuwasiliana na walimu wake, wasaidizi, washauri, na washauri wa mwongozo mara kwa mara.