Watoto wenye Autism wanaweza kuacha mafanikio makubwa ya maendeleo
Hatua muhimu ya maendeleo ni ishara ya maendeleo ya kawaida ya mtoto. Watoto wanafikia kadhaa ya hatua za maendeleo kati ya kuzaliwa na watu wazima. Hatua za mapema ni pamoja na kusisimua ya kijamii, kuvuka juu, na kukaa juu. Hatua za baadaye zimehusisha upatikanaji wa ujuzi wa lugha, kijamii, kimwili, na kihisia, na uwezo wa kiakili.
Watoto wenye autism huwa hawana kufikia hatua zao zote za maendeleo kwa wakati unaofaa.
Lakini maneno hayo ni oversimplification kubwa ya ukweli kwa sababu:
- Watoto wengi wa autistic hufikia hatua za mwanzo za maendeleo kwa wakati au mapema, lakini kisha kupoteza ardhi.
- Watoto wengi wa autistic hufikia baadhi ya hatua zao za maendeleo kwa wakati au mapema, lakini kufikia wengine mwishoni mwao au la.
- Watoto wengine wa autistic hufikia baadhi ya hatua zao za maendeleo kwa haraka sana lakini hufikia wengine kwa kuchelewa kwa kawaida.
- Watoto wenye autism wanaweza kuonekana kupata ujuzi muhimu-lakini kwa kweli hawawezi kutumia ujuzi huo katika hali halisi ya ulimwengu.
- Watoto wengi wenye autism wanaojulikana ujuzi wa "splinter", ambao unaweza kuwa wa juu zaidi lakini ambao hauna manufaa katika maisha ya kila siku.
- Watoto wenye nguvu, hususan wasichana ambao wana kazi ya juu, wakati mwingine wanaweza kuficha au kushinda ucheleweshaji wa maendeleo.
Kwa sababu ndogo sana, haishangazi wote wazazi na watendaji wanaweza kupata vigumu kuona uzimu, hasa katika watoto wadogo au wa juu sana wanaofanya kazi.
Kuna, hata hivyo, alama kadhaa za maendeleo ambazo zinawezekana na zinaonekana wazi wakati mtoto ni autistic.
Je, Mafanikio ya Maendeleo ni nini?
CDC inagawanya hatua za maendeleo katika vikundi: harakati / kimwili, utambuzi, lugha / mawasiliano, kijamii / kihisia. Wanaandika ngazi maalum za mafanikio kwa kila umri, kuanzia mwezi 1 na kuhamia kupitia ujana.
Wakati wanaeleza wazi kwamba watoto hawawezi kufikia hatua yoyote iliyotokana na umri ulioelezewa, pia wanaonyesha kuwa wazazi wanaweka jicho ili kuhakikisha kuwa mtoto wao yuko karibu au wa kawaida.
Watoto wengi wenye autism hupatikana katika umri mdogo-mara nyingi na umri wa miaka 3. Hapa ni orodha rahisi ya hatua za msingi kwa watoto wa miaka 3 kutoka CDC:
Kijamii na Kihisia
- Ni nakala ya watu wazima na marafiki
- Inaonyesha upendo kwa marafiki bila kuhamasisha
Inachukua zamu katika michezo
Inaonyesha wasiwasi kwa rafiki wa kilio
Anaelewa wazo la "mgodi" na "wake" au "wake"
- Inaonyesha hisia nyingi
- Inatofautiana kwa urahisi na mama na baba
- Inaweza kukasirika na mabadiliko makubwa ya kawaida
- Nguo na kudharau nafsi
Lugha / Mawasiliano
Inakufuata maelekezo kwa hatua 2 au 3
Inaweza kutaja vitu vyema zaidi
Anaelewa maneno kama "ndani," "juu," na "chini"
- Anasema jina la kwanza, umri, na ngono
Majina rafiki
Anasema maneno kama "Mimi," "mimi," "sisi," na "wewe" na baadhi ya wingi (magari, mbwa, paka)
Mazungumzo yanafaa kwa wageni kuelewa wakati mwingi
Anachukua mazungumzo kwa kutumia sentensi 2 hadi 3
Utambuzi (kujifunza, kufikiria, kutatua matatizo)
- Inaweza kutumia vituo vya vifungo na vifungo, levers, na sehemu zinazohamia
- Inafanya kufanya-kuamini na dolls, wanyama, na watu
- Inakamilisha puzzles na vipande 3 au 4
Anaelewa nini "mbili" ina maana
- Inachukua mduara na penseli au krayoni
- Inageuka kurasa za kitabu moja kwa wakati
- Inajenga minara ya vitalu zaidi ya 6
- Screws na unscrews vifuniko vya jar au zamu ya kushughulikia mlango
Movement / Maendeleo ya kimwili
- Inakua vizuri
Inaendesha kwa urahisi
- Pedals tricycle (3-gurudumu baiskeli)
- Anatembea juu na chini, hatua moja kwa kila hatua
Wakati Ukipoteza Mafanikio ya Kuendeleza Inaweza Kukuza Autism
Kuna sababu nyingi ambazo watoto hukosa hatua za maendeleo. Katika hali nyingi, hakuna sababu fulani ya wasiwasi. Hiyo ni kwa sababu:
- Watoto ni tofauti na mtu mwingine na, kwa kawaida, kuendeleza kwa viwango tofauti.
- Watoto ambao wamezaliwa mapema wanaweza kukosa hatua muhimu lakini kwa kawaida hupata.
- Wavulana mara nyingi hupungua kwa kasi zaidi kuliko wasichana, lakini karibu daima hupata.
- Watoto wengi wamezingatia hatua muhimu ambazo wanaweza kukosa wengine. Kwa mfano, mtoto mzuri sana wa kimwili anaweza kufikia hatua za juu za kimwili na baadaye atapata hatua za kijamii.
- Matatizo ya awali ya matibabu yanaweza kupungua maendeleo - lakini watoto wengi wanaweza kufikia wenzao wa umri wa sawa.
- Baadhi ya changamoto zinazofaa, kama ugumu na kusikia, zinaweza kupungua kwa maendeleo ya mapema lakini haziathiri sana maendeleo ya muda mrefu.
Kwa nini wazazi wanapaswa kuwa na wasiwasi kuhusu autism? CDC hutoa orodha fupi ya masuala ambayo yanapaswa kuleta bendera nyekundu .
- Haiwezi kufanya kazi za kucheza rahisi (kama vile bodi za nguruwe, puzzles rahisi, kushughulikia)
- Haizungumzi kwa maneno
- Haielewi maelekezo rahisi
- Haifanyi kujifanya au kuamini
- Hawataki kucheza na watoto wengine au kwa vidole
- Haifanyi kuwasiliana na jicho
- Anapoteza ujuzi aliyokuwa nayo
Wakati masuala haya yanaweza kuwa ishara za autism, hata hivyo, huenda hawako. Autism inawezekana sana wakati watoto wana zaidi ya mojawapo ya masuala haya au wana masuala mengine kuhusiana na hali za kijamii / kihisia au mawasiliano.
Kwa nini Ufuatiliaji wa Maendeleo ya Maendeleo ya Autism Inaweza Kuwapotosha
Wakati mwingine, watoto wenye autism wanapoteza hatua nyingi na kuwa na ucheleweshaji wa wazi wa dhahiri. Mara nyingi, hata hivyo, hatua za kupoteza zinaweza kupigwa au hata zisizoonekana. Hii ni kwa sababu watoto wenye autism hawana kuchelewa tu; wanajifunza na kuishi tofauti na wenzao wa kawaida.
Kwa kuongeza, autism haifai dhahiri tangu kuzaliwa. Watoto wengi wenye autism hujitokeza kwa kawaida kwa muda fulani na kisha kupunguza, kuendeleza idiosyncratically, au kweli regress. Kwa sababu ya masuala haya, inaweza kuwa ngumu kutambua autism tu kwa kuangalia kwa hatua za maendeleo zilizokosa.
Hapa mfano wa jinsi autism inaweza kufanya vigumu kufuatilia hatua za usahihi katika umri wa miaka 3.
Johnny ana umri wa miaka 3. Alizaliwa kwa muda mrefu na alikutana na hatua zake zote kwa umri wa miaka 2. Ana msamiati wa maneno mengi, ambayo baadhi yake ni masharti ya kisayansi ambayo ni juu ya ngazi ya umri wa miaka 3. Pia anaweza kusema maneno kadhaa ya neno kama "Nataka juisi," au "cookie inaanza na C." Johnny anaweza pia kuhesabu 20. Kwa mujibu wa maelezo haya, inaonekana kama Johnny anafanya vizuri, na amekutana na kupitisha zaidi ya mawasiliano yake na hatua za utambuzi.
Lakini Johnny ni mkali na autistic. Matokeo yake, amekumbusha baadhi ya sentensi ya neno tatu kutoka kwa TV. Ikiwa unasikiliza kwa karibu, utaona kuwa hajui hali halisi wakati huu. Badala yake, yeye "anajieleza" mazungumzo kutoka Sesame Street, kwa mtindo sawa na sauti kama wahusika katika show. Anaweza kuhesabu 20, lakini tu wakati anafanya hivyo kwa sauti sawa na "Hesabu" kutoka kwenye show ya TV.
Wakati wa majaribio, inabainisha kuwa Johnny hawezi kurekebisha maneno ya msamiati ili kuunda hukumu mpya. Anaweza tu kuzungumza juu ya dinosaurs wakati anaposema snippets kutoka hati. Na wakati anaweza kusoma namba zake, hawezi kuhesabu vitu.
Inaweza kuchukua wazazi wa Johnny kwa muda mrefu kutambua kwamba ujuzi wa lugha ya Johnny haufai kuchelewa-lakini ni idiosyncratic. Walimu wanaweza hata kufikiri yeye ni mstaafu-na, bila shaka, yeye ni mstaafu kwa njia fulani. Kabla ya kuona masuala muhimu, watu wazima katika maisha ya Johnny wanaweza kuhitaji kuona matatizo mengine yanayotokea, kama vile ugumu na ujuzi wa kucheza, ushiriki wa macho, au ushirikiano wa kijamii.
Jinsi Kuchochea kwa Uwezo Kwaweza Kuwa Masked au Siri
Watoto wengine wenye autism wana ucheleweshaji mkubwa wa utambuzi, changamoto za tabia, au "vibaya" vya kimwili (kutetemeka au kupiga) vinavyothibitisha kuwa kuna kitu kibaya. Lakini watoto wengi wa autistic wana ucheleweshaji mdogo au upole, changamoto, au shida. Wakati huo huo, ucheleweshaji wa maendeleo unaweza kuwa vigumu kuona.
Hapa kuna makundi machache ya watoto ambao ucheleweshaji wa maendeleo hauwezi kuwa dhahiri mpaka mahitaji ya kijamii, kihisia, au mawasiliano yanaongezeka (kwa kawaida baada ya darasa 1 au 2):
- Wasichana : Autism kwa ujumla husababisha watoto kuwa na utulivu, kijamii kuondolewa, na uwezekano mdogo wa kuinua mikono au kusema nje. Wanaweza kuonekana "dreamy" au wasiwasi. Tabia hizi zinafaa kwa wasichana kwa sehemu nyingi duniani. Kwa hiyo, wasichana wadogo wa autistic ambao hawana mkutano wa mafanikio ya maendeleo wanaweza kusonga chini ya rada. Mara nyingi hujulikana kama "aibu na utulivu," na, labda, si mkali sana. Inaweza kuchukua muda mrefu kwa wazazi na walimu kutambua dalili nyingine.
- Watoto wenye ujuzi wa ajabu au ujuzi wa kupasuka . Watoto wachache walio na autism ni mkali sana au wana ujuzi wa kushangaza ambao ni zaidi ya miaka yao. Kwa mfano, watoto wengine wenye autism wanaweza kutatua puzzles tata, kusoma wakati mdogo sana, au kuonyesha math ya ajabu, muziki, au ujuzi wa kompyuta. Wanaweza pia kuwa na msamiati wa juu katika maeneo yao ya maslahi maalum. Ikiwa ndivyo ilivyo, wazazi na walimu hawawezi kutambua kuwa mtoto huyo ambaye anaweza kutatua hesabu za hesabu ngumu hawezi kucheza kwa kufikiri au kukamata mpira.
- Watoto wenye ndugu au wasiwasi wenye huruma. Katika baadhi ya familia na darasani, ndugu zetu wenye huruma au wenzake wanaweza kumshusha autism ya mtoto mwingine. Watoto hawa wa ajabu wanajifanyia wenyewe kujifunza kuelewa wenzao wao wa autistic na kuzungumza kwao. Ingawa hii bila shaka ni ya fadhili na ya kujali, pia ni aina ya kuwezesha ambayo inaweza kufanya vigumu kujua nini mtoto autistic kweli anaweza kufanya kwa ajili yake mwenyewe.
- Watoto wa wazazi wenye sifa za autistic. Sio kawaida kwa watoto wenye autism kuwa na wazazi ambao wanaweza kugunduliwa na autism ya juu au wanaoitwa "kivuli" sifa za autism. Ikiwa ndivyo ilivyo, wazazi wanaweza kuona watoto wao kama wanavyoendelea kwa kawaida-au kama "wanazuia kizuizi cha zamani." Inaweza kuwa vigumu sana kwa wazazi hawa kuona mtoto wao aitwaye autistic, kama vile lebo inaweza kuomba kwao pia.
Nini wazazi wanapaswa kufanya
Ikiwa unafikiria mtoto wako ana kuchelewa kwa maendeleo na anaweza kuwa autistic, achukua hatua . Uulize daktari wako wa watoto kuchunguza mtoto wako kwa ucheleweshaji , kwa msisitizo maalum juu ya ujuzi wa kijamii, mawasiliano, na kihisia.
Ikiwa intuition yako haikuwa sahihi, umepoteza chochote lakini saa ya muda na mzigo wa wasiwasi. Ikiwa mtoto wako anafanya, kwa kweli, kuwa na ucheleweshaji wa maendeleo unachukua hatua haraka na unaweza kutarajia kufikia haraka rasilimali na mipango ambayo inaweza kumsaidia kushinda changamoto yoyote.
Chini ya chini, huna chochote cha kupoteza na kila kitu cha kupata kwa kuchukua hatua ya haraka!
> Vyanzo:
> Harrison, Pam. Hatua za Maendeleo za Autism katika Watoto. Maandishi ya Kliniki ya Elimu ya Medscape. CME. Iliyotolewa: 11/14/2012.
> Semrud-Clikeman M, et al. Kulinganisha kati ya watoto na watoto wenye ugonjwa wa wigo wa autism, ugonjwa wa kujifunza usio na kawaida na watoto wanaoendelea kukua kwa hatua za utendaji. Matatizo ya Autism Dev. 2014 Feb, 44 (2): 331-42.
> CDC. Maendeleo ya Maendeleo.