Kufafanua, pia inajulikana kama kuandika maneno, ni ujuzi ambao sikuweza kuishi bila. Kusoma midomo kunawezesha mtu kuelewa zaidi ya ulimwengu wa kusikia, na kupunguza umuhimu wa kuandika. Kwa mfano, ninaweza kuwa na mazungumzo mafupi kwenye kazi.
Hata hivyo, haina nafasi ya kuwasiliana na maandishi au ya kuona. Hata wasomaji bora wa mdomo wanaweza kukosa kidogo kwa sababu tu asilimia 30 hadi 40 ya hotuba inaonekana.
Barua na maneno mengi yanaonekana sawa na midomo, ambayo inaweza kusababisha kutoelewana. Kwa mfano, "p (wil), b (wil), na m (wil)" angalia sawa.
Watoto wengine ni wajibu wa asili. Wengine wanahitaji kufundishwa jinsi ya kuandika. Nilikuwa mjuzi wa asili lakini nilijifunza ujuzi zaidi wa kuandika kutoka kwa mtaalamu wa hotuba.
Kujifunza kuenea
Rasilimali zinapatikana kwa watu wazima na watoto kujifunza ujuzi wa kuzungumza. Mashirika ya ndani au watu wanaowasaidia watu wajisi na watu wenye kusikizwa wanaweza kukupeleka kwenye vyanzo vya ndani vya mafundisho ya kufundisha (kwa mfano mtaalam wa sauti, maktaba ya ndani, au kituo cha hotuba na kusikia).
Vifaa vya Kuchapa
- "Kuzungumza: Njia ya Kuboresha Ufahamu," huja na mazoezi ya mazoezi
- "Kuzungumza kwa Muktadha: Mwongozo wa Mazoezi katika Mipangilio ya Kila siku" ni karatasi ya bure kutoka Kituo cha Elimu cha Wananchi wa Laurent Clerc. Inajumuisha shughuli za kuongea.
- Kanuni-Kusoma na Mazoezi Kulinganisha Bei
- Mafundisho katika Lip-Kusoma kwa Mafunzo Yenyewe
- Siwezi Kusikia Katika Giza: Jinsi ya Kujifunza na Kufundisha Kufunua Maandishi
Vifaa vya Video na Programu
- "Naona kile unachosema" ni programu ya video ya mafundisho.
- "Baldi" ni mwalimu wa kweli aliyeendelezwa na msaada kutoka kwa National Science Foundation. Baldi iko katika Tucker-Maxon Oral School huko Oregon. Mapendekezo kutoka kwa wanafunzi yameingizwa katika mafunzo ya lugha ya animated CD-ROM kutoka Shirika la Uhuishaji wa Uhuishaji.
- Maabara ya Kuzungumza hutoa Masomo Yangu! mfululizo wa mafunzo ya nyumbani.
- Matatizo ya Kuzungumza kwenye CD-ROM, Uzoefu wa Multimedia katika Mafunzo ya Kuzungumza Mazungumzo (1999) inapatikana kupitia Harris Communications
- Kuona na Kusikia Hotuba kutoka kwa Sensimetrics (2001)
Vidokezo Wakati Unapozungumza na Wasio au Watu Wasikilizaji
Kufanya rahisi kusoma kwa watu wenye kupoteza kusikia , kuna baadhi ya mambo kusikia watu wanaweza kufanya, kulingana na uzoefu wangu mwenyewe:
- Usiongeze hotuba au kuzungumza kwa sauti kubwa. Kueneza kwa kweli hufanya iwe vigumu kupindua.
- Ikiwa mtu ana masharubu, ama kuhakikisha kuwa ni nyembamba au kuiondoa kabisa. Mimi mwenyewe siwezi kupindua mtu mwenye masharubu.
- Je, unatumia maneno mengi ya usoni. Vidokezo vya visu kama kujieleza kwa uso au ishara inaweza kwenda mbali katika kusaidia mtu mwenye kusikia kusikia kwa sababu ya yale wanayojaribu kupindua.
- Simama au kukaa ambapo kuna taa nzuri. Wakati wowote ninapokuja mgahawa, ninahitaji kuhakikisha kwamba ninapata meza na nuru nzuri.
Hata hivyo, si kila mtu aliye na hasara ya kusikia anaweza kujifunza kusoma midomo, kama baadhi ya watu kusikia wanaweza kufikiria. Watu wengi viziwi hawana uwezo wa kujifunza jinsi ya kuwa na hisia kutokana na "vinywa vya kupiga." Kwa hiyo, wakati mtu mwenye kusikia atakapokutana na mtu asiyesikia au mwenye kusikia kwa mara ya kwanza, haipaswi kudhani kwamba mtu asiyesikia au mwenye kusikia anaweza kusoma midomo.
Chanzo:
Ukurasa wa Chuo Kikuu cha Johns Hopkins juu ya viziwi.