Hapa kuna mitazamo mawili juu ya uhuru kwa vijana wa autistic.
Wazazi wapi wanapaswa kutoa uhuru wao zaidi wa kijana? Je, unapaswa "kuruhusu kwenda," hata kama mtoto wako ni mdogo sana kwa umri wake? Madaktari. Cindy Ariel na Robert Naseef, wanasaikolojia wote wanaofanya kazi na familia maalum wanahitaji ushauri wao.
Kutoka kwa Dk Cindy Ariel:
Uwiano kati ya kushikilia na kuruhusu kwenda ni moja ya magumu zaidi ambayo sisi wazazi tunapaswa kukabiliana nayo.
Kwa wakati huu katika maisha ya mtoto wako, inaweza kuwa sahihi kuchukua kiti cha nyuma nyuma katika matukio mengi. Bado unaweza kuweka mistari ya mawasiliano wazi na mtoto wako na kumsaidia kufanya kile anajaribu kufanya.
Kwa vijana wote, tunatarajiwa kuwa katika maisha yao na nje ya nyuso zao kwa wakati mmoja. Ikiwa kijana wako ana wakati mgumu na mawasiliano ya kijamii , wakati haipaswi kuanzisha 'tarehe za kucheza' au kuandaa makundi yake ya kijamii mara kwa mara, unaweza kutoa mapendekezo ya mara kwa mara kwa mwalimu au kiongozi wa kikundi na unaweza kumfundisha mwana wako kutoka kando.
Dhana nyingine muhimu kukumbuka ni kwamba baadhi ya vijana hawataki kuingiliana zaidi hata kama wazazi wao wanaweza kujisikia ni muhimu kwao kuwa nayo. Ni muhimu kuhakikisha kwamba malengo ya kijamii ambayo umeweka kwa mtoto wako ni pamoja na yale anayotaka sasa na siyo tu unafikiri anapaswa kuwa nayo au afanye.
Huenda kamwe kuwa maisha ya chama na inaweza daima kuwa kidogo juu ya pembeni, lakini kwa ajili yake hii inaweza kuwa nafasi nzuri na ambayo yeye ni kutumika. Inaweza kutoa ushirikiano wa kijamii na urafiki na bado kutoa umbali wa kutosha na sio shinikizo nyingi. Ikiwa anataka zaidi, unaweza kumsaidia kujifunza kuingia na kufikia zaidi kwa kasi yake mwenyewe.
Kutoka kwa Dk Robert Naseef:
Wakati wa kushikilia, wakati wa kuruhusu kwenda, wakati wa kushinikiza, na wakati wa kuvuta; haya ni baadhi ya mandhari ambazo kila mzazi anajitahidi na-na "kawaida" pamoja na watoto "maalum".
Matokeo ya watoto na vijana ni bora wakati wazazi na wataalamu wanafanya kazi kama washirika na kuheshimiana na kushiriki pamoja kufanya maamuzi. Wazazi, kwa sababu ya dhamana yao na mtoto wao, ni mamlaka ya kweli kwao wenyewe, na habari ya kuchangia ambayo hakuna mtu mwingine anayeweza kufikia. Wataalamu, kwa upande mwingine, kupitia mafunzo na uzoefu, wanaweza kutoa ujuzi na mtazamo mpana ambao wazazi peke yao hawana. Kila mmoja ana elimu tu ya sehemu, na utaalamu kamili unawezekana kupitia kazi ya timu-mara nyingi jaribio na kosa linahusishwa. Ikiwa mtoto wako ni mzee wa kutosha, ikiwa inawezekana, anapaswa kushirikiana na wataalamu na wewe katika kufanya mpango. Nini anadhani anahitaji pia ni muhimu katika kufikia mpango mzuri na nafasi ya mafanikio.
Kuacha kurudi kunaweza kusikia sana, na labda hivyo. Labda njia ya kweli zaidi ya kutazama shida hii ni kufungua mzigo wako na kuona kile kinachotokea. Ikiwa mtoto wako anaonekana kupungua nyuma, hii inaweza kuwashawishi wengine kwamba anahitaji msaada zaidi kuliko walidhani.
Ikiwa anaweza kukidhi changamoto hiyo kwa namna fulani, unaweza kushangaa sana. Kuna vikwazo vya barabara ambavyo haziepukiki na visivyoweza kuepukika. Hatuwezi kudhibiti hilo, lakini tunaweza kudhibiti jinsi tunavyowajibu.
Tofauti kati ya mtoto wako autistic na wengine umri wake inaweza kuwa mbaya zaidi wakati wa ujana. Baadhi ya marafiki zake bora kwenda mbele wanaweza kuwa vijana wengine wanaokua na uchunguzi kwenye wigo wa autism . Watu wengine hupuuza hili kwa sababu wana hamu, kwa kueleweka, kuwa na watoto wao walikubaliana na jamii.Kweli ni kwamba mtoto wako atahitaji haja ya kuendelea na msaada, baadhi yake kutoka kwa wataalamu wa uzoefu, kuendelea na maendeleo yake ya kijamii.
Ingawa hii inaweza kusababisha matatizo ya kifedha, faida za muda mrefu huwa nyingi zaidi ya gharama ya kumkuta msaada huu.
Ni barabara ndefu na yenye upepo ili kumlea mtoto wa autistic. Ni vigumu kujua wakati wowote uliopokea nini kukubali na nini cha kufanya kazi. Kazi ya mzazi haina mwisho - inabadilika tu. Nipe mwenyewe pat iliyostahili nyuma kwa kupata mbali. Jihadharini mwenyewe pia.
Robert Naseef, Ph.D., na Cindy Ariel, Ph.D., ni wahariri wa "Sauti kutoka kwa Spectrum: Wazazi, Agogo na Wazazi, Watu wenye Autism, na Wafanyabiashara Washirikishe Hekima Yake" (2006).