Mawasiliano ni Zaidi Zaidi ya Hotuba
Watu wenye ugonjwa wa wigo wa autism wanaweza kuwa sio ya maneno , wanaweza kuwa na hotuba ndogo ya manufaa, au wanaweza kuwa na majadiliano mazuri kwa kweli. Haijalishi uwezo wao wa maneno, hata hivyo, karibu kila mtu kwenye wigo wa autism ana wakati mgumu kutumia hotuba katika ushirikiano wa kijamii. Hiyo ni kwa sababu wanakabiliwa na changamoto mbili: matatizo yao wenyewe katika kueleza mawazo kwa usahihi, na matatizo ya wengine katika kuelewa na kukubali.
Hotuba dhidi ya Mawasiliano katika Autism
Kwa nini mtu ambaye anaweza kutumia lugha ya kuzungumza anaishi katika matatizo na mawasiliano ya kijamii? Kuna sababu mbili. Kwanza, watu wenye autism mara nyingi hutumia hotuba katika njia za idiosyncratic. Wanaweza kuandika mistari kutoka kwenye filamu, kuzungumza kwa muda mrefu juu ya mada ya kupenda, au kuuliza maswali ambayo tayari wanajua jibu. Pili, hotuba ni sehemu moja tu ya mawasiliano ya kijamii na, mara nyingi, lugha ya kuzungumza haitoshi.
Ili kuwasiliana kwa ufanisi, watu wengi hutumia zaidi kuliko hotuba. Wao hutumia lugha ya mwili (matumizi ya macho ya jicho, ishara ya mkono, msimamo wa mwili, nk), lugha ya pragmatic (matumizi ya lugha ya maana ya kijamii), dhana, slang, na uwezo wa kutengeneza sauti, sauti, na vidonge (ups and downs of sauti). Vifaa hivi vya hila huwaambia watu wengine kama tunajishughulisha au ni kubwa, platonic au amorous, na mengi zaidi.
Kuwasiliana pia inahitaji ufahamu wa aina gani ya hotuba inafaa katika hali fulani (heshima shuleni, sauti kubwa na marafiki, nk).
Kufanya kosa kunaweza kusababisha kutokuelewana sana. Kwa mfano, sauti kubwa katika mazishi inaweza kutafsiriwa kama kutokuheshimu, wakati hotuba rasmi rasmi shuleni inaweza kusoma kama "nerdy."
Kwa nini Watu wenye Autism Wana Matatizo Kuwasiliana
Ujuzi wote unaohusishwa na mawasiliano ya kijamii husababisha uelewa wa matarajio makubwa ya kijamii, pamoja na uwezo wa kujitegemea kulingana na ufahamu huo.
Watu wenye autism kwa kawaida hawana uwezo huo.
Mara nyingi, watu wenye ugonjwa wa autism wenye nguvu ( Asperger syndrome ) wanajivunjika wakati majaribio yao ya kuwasiliana yanakabiliwa na stares tupu au hata kicheko. Hii hutokea mara kwa mara kwa sababu watu wenye autism wanaweza kuwa na:
- Mwelekeo wa kuchelewa au usio wa kawaida (watoto wengi wa autistic, kwa mfano, kukariri maandiko ya video na kurudia neno kwa neno na maonyesho sahihi ya wahusika wa TV)
- Hifadhi ya juu au ya gorofa
- Ukosefu wa slang au "kidspeak"
- Ugumu kuelewa tone ya sauti na lugha ya mwili kama njia ya kuonyesha hofu, ucheshi, udhara, nk.
- Ukosefu wa mawasiliano ya jicho
- Kutokuwa na uwezo wa kuchukua mtazamo wa mwingine (kufikiria mwenyewe katika viatu vya mtu mwingine). Ulemavu huu mara nyingi hujulikana kama ukosefu wa "nadharia ya akili."
Watu wengi wenye autism wanaweza kulipa fidia kwa upungufu wa mawasiliano ya kijamii kwa kujifunza kanuni na mbinu za uingiliano bora wa kijamii. Mara nyingi, ujuzi huu unafundishwa kupitia mchanganyiko wa tiba ya hotuba na mafunzo ya ujuzi wa kijamii . Ukweli, hata hivyo, ni kwamba watu wengi wenye autism watakuwa na sauti na kuonekana tofauti na wenzao.
Rasilimali za Kujenga Ujuzi wa Mawasiliano ya Jamii
Watoto wengi wenye autism (na baadhi ya watu wazima) hushiriki katika matibabu ambayo inalenga kuboresha ujuzi wa mawasiliano ya kijamii.
- Tiba ya Lugha-Lugha inaweza kuzingatia sio tu juu ya matamshi sahihi, lakini pia juu ya mazungumzo, mazungumzo ya nyuma na nje, na mambo mengine ya hotuba ya pragmatic
- Tiba ya Stadi za Jamii inaweza kuhusisha watu binafsi katika shughuli za kikundi ambazo zinahitaji mazoezi katika kubadilishana, kushirikiana, na ujuzi kuhusiana
Vyanzo:
> Adams >, C. Mradi wa Kuingilia Mawasiliano ya Jamii: Jaribio la kudhibitiwa kwa ufanisi wa ufanisi wa lugha na tiba ya lugha kwa watoto wenye umri wa shule ambao wana matatizo ya mawasiliano ya kijamii na ya kijamii au bila ugonjwa wa wigo wa autism. Matatizo ya Mawasiliano ya Int J Lang. 2012 Mei-Juni, 47 (3): 233-44.
> doi >: 10.1111 / j.1460-6984.2011.00146.x.
> Tierney, CD na al. 'Angalia wakati mimi nikizungumza na wewe': ushahidi na tathmini ya vitendo vya kijamii kwa watoto wenye ugonjwa wa autism na matatizo ya mawasiliano ya kijamii. Curr Opin Pediatr. 2014 Aprili, 26 (2): 259-64. > doi >: 10.1097 / MOP.0000000000000075.