ADI-R ni moja ya vipimo kadhaa muhimu vinavyotumiwa kutambua autism.
Mahojiano ya ugonjwa wa Autism-Marejeo, inayojulikana zaidi kama ADI-R, ni maswali ya mahojiano ambayo hutumiwa kwa wazazi wa watoto wadogo na dalili iwezekanavyo za ugonjwa wa autism au ugonjwa wa wigo wa autism. Maswali yanapaswa kuchukua muda wa dakika 90 au hivyo.
Nini hasa ADI-R?
Kulingana na tovuti ya Autism Genetic Research Exchange (AGRE):
Mahojiano ina vitu 93 na inalenga tabia katika maeneo matatu ya maudhui au mada: ubora wa ushirikiano wa kijamii (kwa mfano, kushirikiana kihisia, kutoa na kutafuta faraja, kusisimua kijamii na kujibu watoto wengine); mawasiliano na lugha (kwa mfano, maneno yasiyoelezewa, kutafsiriwa kwa jina, matumizi ya jamii ya lugha); na mara kwa mara, vikwazo na vikwazo vilivyo na vikwazo (kwa mfano, wasiwasi usio wa kawaida, njia za mkono na kidole, maslahi yasiyo ya kawaida). Kipimo pia kinajumuisha vitu vingine vinavyohusika na mipangilio ya matibabu, kama vile kujiumiza na shughuli nyingi.
Jaribio linauliza maswali ya jumla na maalum. Kwa mfano, wazazi wanaulizwa juu ya uwezo wa mawasiliano ya mtoto wao na kutaja maalum kwa mada kama kuashiria , kichwa cha kichwa, na kadhalika. Ujuzi wa mawasiliano ya maneno na yasiyo ya maneno na ujuzi wa kijamii unafanyika, kwa kuzingatia umri wa wakati wa mtoto.
Vipengele vinazalishwa katika maeneo ya mawasiliano na lugha, mahusiano ya kijamii, na tabia za kuzuia au kurudia. Alama ya juu inaonyesha ucheleweshaji wa maendeleo. Kwa mujibu wa AGRE:
Uainishaji wa autism unapewa wakati alama katika maeneo yote ya tatu ya mawasiliano, ushirikiano wa kijamii, na tabia za tabia hukutana au kuzidi cutoffs maalum, na kuanza kwa ugonjwa huo ni dhahiri kwa umri wa miezi 36. ... alama ya jumla ya cutoff kwa uwanja wa mawasiliano na lugha ni 8 kwa masomo ya maneno na 7 kwa masomo yasiyo ya maneno. Kwa masomo yote, cutoff kwa uwanja wa uingiliano wa jamii ni 10, na cutoff kwa tabia za kuzuia na kurudia ni 3.
Je, ni majaribio mengine yanayopaswa kutumiwa kutambua Autism?
Bila shaka, ADI-R haipaswi kuwa chombo cha kupima tu kinachotumiwa kutambua ugunduzi wa wigo wa autism - ni muhimu kabisa kuwa mtaalam aliyehitimu anachunguza mtoto wako mwenyewe. Majaribio mara nyingi kutumika kutathmini ucheleweshaji na dalili katika watoto wenyewe ni pamoja na ADOS Autism Diagnostic Uchunguzi Scale na Orodha ya Autism Katika Watoto (CHAT).
Hasa, kwa kweli, ugonjwa wa ugonjwa wa lazima hauhusishe mtu mmoja lakini timu. Washiriki wa timu wanapaswa kuwa pamoja na daktari wa watoto (kwa hakika mtu binafsi na taaluma katika matatizo ya maendeleo), mwanasaikolojia , hotuba na lugha ya daktari wa afya , na therapis t. Wataalamu hawa wanaweza kufanya tathmini mbalimbali ambazo zinaangalia aina maalum ya changamoto na tabia ambazo zinaonyesha ubinafsi (kinyume na au zaidi ya matatizo mengine yanayohusiana na vile vile ADHD, Ugonjwa wa Mkazo wa Obsessive Compulsive, wasiwasi wa kijamii, au matatizo ya mawasiliano ya kijamii ).
Jinsi ya Kuweka Tathmini kwa Mtoto Wako
Mara nyingi, una chaguzi chache za tathmini. Unaweza kuchagua kuanza na daktari wako wa watoto, ambaye anaweza kupendekeza kliniki ya autism au kituo ambacho mtoto wako anaweza kuhesabiwa.
Unaweza pia kuchagua kufanya kazi kupitia wilaya yako ya shule. Wilaya inapaswa kulipa tathmini fulani, na inaweza kutoa wataalam wasio wa matibabu kama vile mtaalamu wa lugha ya lugha na mtaalamu wa kazi ya kutathmini mtoto wako. Ni muhimu kukumbuka, hata hivyo, tathmini za kujitegemea zinaweza kuwa muhimu kama unapoanza kufanya kazi na shule ili kuendeleza mpango wa elimu na matibabu.
Rasilimali:
S. Ozonoff, S., BL Goodlin-Jones, et al. "Tathmini ya msingi ya ugonjwa wa wigo wa autism kwa watoto na vijana." Journal ya Kliniki ya Mtoto na Kisaikolojia ya Vijana 34 (3): 523-540, 2005.
Anne Le Couteur, Catherine Lord, Michael Rutter. Maambukizi ya ugonjwa wa Autism-Revised (ADI-R) , Huduma za Psychological Western, 2003