Uchunguzi wa IQ wengi haunafaa kwa Watoto wenye Autism
Mara nyingi, wanasaikolojia wa watoto na wataalamu wengine wanategemea vipimo sawa vya IQ kupima akili ya watoto wote. Kulingana na matokeo kutoka kwa vipimo hivi, watoto wengi wenye autism wamejaribiwa kama wana akili ndogo.
Matokeo ya hivi karibuni (na vipimo vipya), hata hivyo, zinaonyesha kwamba vipimo vya kawaida vya akili, kulingana na taarifa zilizokusanywa kutoka kwa watoto wa kawaida, hazifaa kwa watoto wenye autism.
Matokeo yake, mara nyingi, watoto wa autistic hupata vipimo visivyofaa vya IQ ambavyo vinaweza hata kutumiwa vibaya.
Jaribio la IQ linapaswa kuidhinishwaje kwa Watoto wenye Autism?
Vipimo vya kawaida vya IQ hujengwa karibu na dhana kwamba watoa-mtihani wanaweza kuelewa na kutumia lugha inayozungumzwa kwa kiwango cha umri. Watoto wenye autism, hata hivyo, karibu kamwe hawana ujuzi wa mawasiliano wa umri. Hii ina maana kwamba huanza kwa hasara. Kwa kuongeza, watoto wenye autism wanaweza kuguswa vibaya na hali mpya na tester isiyojulikana. Hata hali ya kimwili ambayo huulizwa kuchukua mtihani (kawaida chumba na taa za umeme za umeme) zinaweza kuunda changamoto.
Kulingana na James Coplan, MD, mwanadamu wa watoto wa maendeleo na mtafiti anayejulikana katika autism, vipimo vya akili kwa watoto wenye autism vinapaswa kuendeshwa na "mtu mwenye urahisi na anayeweza kufanya kazi na watoto walio mbali na ramani.
Ni nani anayejua nini kinachofanya kid tiketi. Ripoti zingine zinaonekana kama zimeandikwa kwenye diski ya kompyuta. "
Ni muhimu kutambua kwamba utafiti fulani pia unaonyesha kwamba watoto wenye autism hawana chini ya kusisitiza kuchukua au kufanya vizuri kwa mtihani wa IQ kwa sababu hawajali sana au wanajua hukumu na matarajio ya wengine.
Kutoa wahamasishaji wasio wa kijamii , kama vile tuzo ndogo za kufuata, wanaweza kufanya tofauti kubwa katika matokeo ya mtihani.
Wataalam Wanapima Nini Uelewa Wasio?
Tangu watoto wadogo wa autistic mara nyingi wasio na maneno au wana lugha muhimu ya usindikaji na kujibu kwa maneno, Dr Coplan anaandika kwamba majibu ya maneno hayawezi kuwa kipimo kizuri cha IQ, wala uwezo wa mtoto wa kusimamia mahusiano ya kibinafsi, pembejeo ya hisia au ujuzi wa magari. Kwa kweli, anasema, "Uelewa wa akili usio na akili ni sababu moja kubwa inayoathiri matokeo."
Je, unaweza kupima akili zisizo za siri? Dk. Coplan inapendekeza Mtihani wa Wasio wa Mtaalam (TONI), akisema kuwa watoto ambao hawana viwango vya akili vya kawaida wanaweza kufanya vizuri sana kwenye TONI. Jaribio linaonekana zaidi kwa moja kwa moja na kile ambacho watoto wanajua kuliko vipimo vingine - sio jinsi watoto wanaweza kutumia lugha kwa kuwasiliana wanayojua. Nini zaidi, mtihani unasimamiwa bila uwazi. Kwa ujumla, mtihani hutawanya maeneo manne ya akili:
- Mwisho wa kitu (kuelewa kuwa kitu bado iko, hata wakati haionekani)
- Matumizi ya zana
- Sababu na athari
- Kutatua tatizo
- Uwezo wa kukuza
Kwa mwaka mmoja, mtoto anapaswa kuwa na uwezo wa kuonyesha kwamba anajua kitu bado iko, hata wakati hauonekani.
Michezo, kama peek-a-boo, kuwa na maana katika hatua hii.
Dk Coplan, mtoto anastahili kutumia vitu kama zana, kutatua matatizo rahisi na kuonyesha maslahi kwa sababu na athari. Watoto wenye mamlaka, hata hivyo, wanaweza kufanya mambo haya yote idiosyncratically. Kwa mfano, Coplan inaelezea mzazi mmoja akisema, "Mtoto wangu hutumia mikono yangu kama ni vyombo vya upasuaji." Kwa umri wa miaka 2, watoto wanapaswa kuchanganya vitu tofauti pamoja ili kuona kile wanachofanya. Kuweka na kukataa ni ishara za aina hii ya maendeleo. Dr Coplan anasema hivi: "Watoto wa kawaida watatumia lugha, lakini stadi za ufanisi (kufunga, mavazi na mbali, nk) ni ujuzi wote wa kutatua matatizo unayopata miezi 36."
Vipimo vingine vya akili vinapima mambo machache ya akili lakini pia inaweza kuwa na manufaa. Matrices ya Raven ni mtihani unaofanana, ambao hupunguza uwezo wa mtoto wa kufahamu uwakilishi wa nafasi. Vipimo vya Bender Gestalt vinahusisha kuiga picha (na zinahitaji pato la kimwili). Kulingana na mtoto, vipimo hivi vya ziada na vingine vinaweza kusaidia katika kuamua mpango bora wa matibabu.
> Vyanzo:
> Mahojiano > na Dk James Coplan, > Mei > 2008.
> Charman, T. et al. IQ kwa watoto walio na ugonjwa wa wigo wa autism: data kutoka kwa Mahitaji ya Maalum na Mradi wa Autism (SNAP). Psycho Med. 2011 Mar, 41 (3): 619-27. Je: 10.1017 / S0033291710000991.
> Sarris, Marina. Kupima akili katika autism. Mtandao wa Autism Network katika Taasisi ya Kennedy Krieger, Oktoba 2015.