Kufanya ufahamu wa Ngazi 3 za Autism (ASD)

Ngazi za Msaada Pamoja na Utambuzi wa Miti ya Autism

Kila mtu mwenye autism anapata uchunguzi huo: ugonjwa wa wigo wa autism (ASD). Lakini autism ni ugonjwa wa wigo, maana yake kuwa mtu anaweza kuwa mpole, kiasi, au kwa kiasi kikubwa autistic. Nini zaidi, wakati kila mtu aliye na autism ana dalili fulani za msingi, watu wengi pia wana dalili za ziada zinazounganishwa kama vile uharibifu wa kiakili au lugha.

Ili kusaidia wachawi (na wengine) kuelezea vizuri zaidi kesi za kibinafsi za autism, waumbaji wa mwongozo rasmi wa uchunguzi (DSM-5) waliunda "viwango vya msaada" tatu. Madaktari wanapaswa kutambua watu wenye autism katika ngazi ya 1, ngazi ya 2, au kiwango 3. Ngazi hizi zinaonyesha uwezo wa watu wa kuwasiliana, kukabiliana na hali mpya, kupanua zaidi ya maslahi ya kuzuia, na kusimamia maisha ya kila siku. Watu katika ngazi ya 1 wanahitaji usaidizi mdogo, wakati watu katika kiwango cha tatu wanahitaji msaada mkubwa.

Wakati wazo la viwango vya ASD vya msaada hufanya akili ya mantiki, si rahisi kila mara kwa waganga kuwapa kiwango. Nini zaidi, kazi ya ngazi inaweza kuwa kiasi fulani. Pia inawezekana sana kwa mtu binafsi kubadilisha viwango kwa muda kama ujuzi wao kuboresha na masuala mengine (kama vile wasiwasi) kupungua.

Jinsi Utambuzi wa Autism Ilibadilisha na DSM-5

DSM ni uchapishaji rasmi wa Chama cha Psychiatric ya Amerika kinachofafanua ugonjwa wa akili na maendeleo.

Ingawa haina hali ya kisheria, DSM ina athari kubwa kwa njia ya bima, shule, na watoa huduma wengine wanafikiri na kutibu autism.

Mpaka 2013, DSM ilielezea wigo wa autism kama ugonjwa ambao ulijumuisha uchunguzi wa tano tofauti. Asperger syndrome ilikuwa, kimsingi, kinachojulikana kwa " autism ya utendaji wa juu ," wakati ugonjwa wa autistic ulimaanisha karibu sawa na " ugonjwa mkubwa ". Watu wenye PDD-NOS walikuwa na baadhi lakini sio dalili zote za autism (lakini dalili hizo zinaweza kuwa kali au kali).

Ugonjwa wa Rett na ugonjwa wa shida X, matatizo ya kawaida ya maumbile, pia yalionekana kuwa sehemu ya wigo wa autism.

Kisha, Mei 2013, DSM-5 ilichapishwa. DSM-5, tofauti na DSM-IV, inafafanua autism kama "ugonjwa wa wigo" moja, na seti ya vigezo vinavyoelezea dalili katika maeneo ya mawasiliano ya kijamii , tabia , kubadilika, na uelewa wa hisia Mtu yeyote aliyekuwa amepata moja ya matatizo hayo ilikuwa "wamezaliwa" katika ugonjwa mpya wa wigo wa autism. Uchunguzi mpya, ugonjwa wa mawasiliano ya kijamii , uliundwa ili kuondokana na watu wenye matoleo sana sana ya dalili za autism.

Ngazi Tatu za Usaidizi (ASD Ngazi 1, 2, na 3)

Mzunguko wa autism ni pana sana na umefautiana. Baadhi ya watu wenye autism ni kipaji wakati wengine ni walemavu wa kiakili. Wengine wana matatizo makubwa ya mawasiliano wakati wengine ni waandishi na wasemaji wa umma.

Ili kukabiliana na suala hili, vigezo vya uchunguzi wa DSM-5 hujumuisha tatu "viwango vya kazi," ambazo kila mmoja huelezwa kulingana na kiasi cha "msaada" mtu binafsi inahitaji kufanya kazi katika jumuiya ya jumla. Kwa kutoa utambuzi wa wigo wa autism kwa ngazi ya kazi, angalau kwa nadharia, lazima iwezekanavyo kuteka picha wazi ya uwezo na mahitaji ya mtu.

Hapa ni ngazi tatu, kama ilivyoelezwa katika DSM:

ASD Level 3: "Inahitaji Msaada Msingi sana"

Upungufu mkubwa katika ujuzi wa mawasiliano ya kibinafsi na wasio na maoni husababishwa na matatizo makubwa katika utendaji, uanzishwaji mdogo sana wa ushirikiano wa kijamii, na ufumbuzi mdogo kwa vifurushi vya kijamii kutoka kwa wengine. Kwa mfano, mtu mwenye maneno machache ya hotuba ya akili ambayo mara chache huanzisha mwingiliano na, wakati anafanya, hufanya mbinu zisizo za kawaida za kukidhi mahitaji tu na hujibu kwa njia za moja kwa moja za kijamii.

Ukosefu wa tabia, ugumu uliokithiri kukabiliana na mabadiliko, au tabia nyingine zilizozuiliwa / kurudia huingilia kati na kazi katika kila nyanja.

Ugumu mkubwa / ugumu wa kubadilisha lengo au hatua.

ASD Level 2: "Inahitaji Msaada Msingi"

Upungufu wa alama katika ujuzi wa mawasiliano ya kijamii na yasiyo ya kijamii; uharibifu wa kijamii unaonekana hata kwa msaada uliopo; uanzishaji mdogo wa ushirikiano wa kijamii; na kupunguzwa au majibu yasiyo ya kawaida kwa vifurushi vya kijamii kutoka kwa wengine. Kwa mfano, mtu anayezungumza kwa sentensi rahisi, ambaye mwingiliano wake ni mdogo kwa maslahi maalum ya pekee, na ambaye ana mawasiliano yasiyo ya kawaida yasiyo ya kawaida .

Ukosefu wa tabia, ugumu kukabiliana na mabadiliko, au tabia nyingine zilizozuiliwa / kurudia huonekana mara nyingi kutosha kuwa dhahiri kwa mwangalizi wa kawaida na kuingilia kati na kazi katika mazingira mbalimbali. Dhiki na / au ugumu kubadilisha mwelekeo au hatua.

ASD Level 1: "Inahitaji Msaada"

Bila msaada katika nafasi, upungufu katika mawasiliano ya kijamii husababisha kuharibika kwa kuonekana. Ugumu kuanzisha mwingiliano wa jamii na mifano ya wazi ya majibu ya atypical au mafanikio kwa mfululizo wa kijamii wa wengine. Inaweza kuonekana kuwa imepungua riba katika ushirikiano wa kijamii. Kwa mfano, mtu anayeweza kuzungumza kwa sentensi kamili na anahusika katika mawasiliano lakini ambaye mazungumzo na wengine hushindwa, na ambao majaribio ya kufanya marafiki ni ya kawaida na hayanafanikiwa.

Ukosefu wa tabia husababishwa na kuingilia kati kwa kazi katika hali moja au zaidi. Ugumu wa kubadili kati ya shughuli. Matatizo ya shirika na mipangilio husababisha uhuru.

Nini Kutoka Kutoka Ngazi hizi za ASD za Msaada?

Kama wewe labda tayari umegundua, vitatu vya autism "viwango" huinua maswali mengi kama wanavyojibu. Kwa mfano:

Ikiwa unajikuta ukiwa umechanganyikiwa kuhusu viwango vipya vya kazi na ambapo wewe au mtoto wako unakabiliwa nayo, wewe ni karibu sio peke yake. Baada ya muda, APA na mashirika ya autism watakusanya habari kutoka kwa watendaji, bima, wazazi, na watetezi binafsi wa autistic kupata hisia ya jinsi na mfumo mpya unafanyaje na jinsi gani. Kuna fursa nzuri sana kwamba DSM-5.1 itajumuisha mabadiliko kwa viwango vya kazi kama habari inapatikana.

> Vyanzo:

> Mwongozo na Utambuzi wa Matatizo ya Matibabu: DSM-5. Arlington, VA: Uchapishaji wa Psychiatric wa Marekani, 2013. Print.

> Mfalme BH, Navot N, Bernier R, Webb SJ. Sasisha juu ya utaratibu wa uchunguzi katika autism. Maoni ya sasa katika ugonjwa wa akili . 2014; 27 (2): 105-109. do: 10.1097 / YCO.0000000000000040.

> Weitlauf AS, Gotham KO, AC Vehorn, Warren ZE. Ripoti Fupi: DSM-5 "Ngazi za Usaidizi:" Maoni juu ya Conceptualization zisizofaa za ukali katika ASD. Journal ya autism na matatizo ya maendeleo . 2014; 44 (2): 471-476. Je: 10.1007 / s10803-013-1882-z.