Usikilizaji Mpole

Upungufu usio wa kusikia unaweza kuwa rahisi kupotea na mchakato mara nyingi hupungua na usio na uchungu. Kwa kawaida huwekwa kama kupoteza kusikia kwa decibel 26 hadi 45 kwenye audiogram . Inaweza kuwa conductive , sensorineural , au mchanganyiko.

Je, ni Athari za Usikilizaji Mpole?

Unapopoteza kusikia kidogo , huenda ukahisi kama masikio yako yamezikwa au kwamba watu ni mchanganyiko.

Ikiwa mtu yuko karibu sana, huwezi kuwa na matatizo yoyote kuwaelewa. Hata hivyo, ikiwa mtu ni mbali au ikiwa kuna kelele nyingi za asili, huenda usiweze kuelewa.

Sauti fulani katika hotuba kama / f /, / s /, / th /, na / k / ni nyepesi kuliko wengine na inaweza kuwa vigumu kusikia kuliko sauti zaidi. Hii ina maana kwamba unaweza kuwa na uwezo wa kusikia hotuba iliyo kubwa sana, lakini inaweza kuonekana wazi. Plus, sauti dhaifu ni vigumu zaidi kuelewa.

Yote hii inaweza kuathiri uhusiano wa kibinafsi, ushirikiano wa kijamii, na hata kazi. Mtu mwenye hasara kali ya kusikia mara nyingi anaambiwa, "Unaweza kusikia wakati unataka kusikia." Hata hivyo, wanahisi kusikia na hali fulani ni rahisi kusikia kuliko wengine. Wakati mwingine, hii inaweza kutoa uonekano wa kutojali.

Ikiwa una hasara ya usikivu, utajikuta unasikiliza kwa makini zaidi. Unaweza hata kutumia nishati zaidi na jitihada katika kuelewa kile kinachosema, ambayo inaweza kusababisha uchovu .

Watoto Wenye Usikilizaji Mzuri

Watoto wenye hasara kali ya kusikia wana matatizo zaidi kuliko watu wazima kwa sababu hawana msamiati mkubwa au uzoefu wa kuteka. Pia, watoto wanahitaji sauti ya sauti zaidi kuliko mtu mzima ikiwa kuna kelele ya asili.

Katika hali ya darasani, kusikia vizuri inaweza kuwa vigumu sana.

Kulingana na kiwango cha kelele na umbali wa mwalimu, mwanafunzi aliye na hasara kali ya kusikia anaweza kukosa asilimia 25 hadi 40 ya hotuba na nusu ya majadiliano ya darasa.

Je! Usikilizaji Mzuri Ulipotezwa?

Hata watu wenye hasara kali ya kusikia wanaweza kufaidika na kusikia msaada. Sio tu hii itasaidia katika ufafanuzi wa siku hadi siku, lakini pia inaweza kupunguza uchovu kutoka kusikiliza na haja ya kuendelea kusisimua njia ya ukaguzi wa ubongo.

Kupoteza kusikia kusikilizwa ni kuchukuliwa hatari ya atrophy ya ubongo na kupungua kwa utambuzi. Mafunzo yanaendelea kuthibitisha kuwa kutumia vituo vya kusikia kutibu kupoteza kusikia kuzuia atrophy hii. Kwa muda mfupi, sisi hakika tunajua kuwa kutumia vitu vya kusikia sio madhara na inaweza hata kusaidia kwa suala hili.

Kwa kihistoria, watu wengi wenye hasara kali hawatasumbuki kupata msaada wa kusikia. Sababu mbalimbali kutoka kwa gharama, unyanyapaa unaohusishwa na kuvaa vifaa vya kusikia, na faida ambazo zinajulikana .

Pia kuna njia nyingine za fidia kwa hasara kali ya kusikia, kama vile makao mazuri au matumizi ya vifaa vya kusikiliza vya kusaidia.

Mikakati bora ya mawasiliano inaweza kufundishwa na mara nyingi husaidia. Kwa mfano, unaweza kujaribu kuepuka kuzungumza na mtu aliye na upungufu wa kusikia kutoka kwenye chumba kingine au kwa kurudi nyuma yako.

Kama mtu mwenye hasara ya kusikia, unaweza kuuliza watu kuzungumza wazi, kupunguza kasi ya hotuba yao, au uwaombe kurudia au kufafanua ikiwa huelewi kile kinachosema. Watu wengi pia hupata njia mpya za kujiweka katika hali ya kelele.

Ngazi zote za hasara ya kusikia huathiri mtu pamoja na wale wanaowasiliana nao. Ingawa inaitwa "kupoteza" kusikia kupoteza, athari ya mawasiliano ni chochote lakini kimya.

> Vyanzo:

> Anderson K, Matkin N. Uhusiano wa Mpango wa muda mrefu wa kusikia kupoteza kwa athari za kisaikolojia na mahitaji ya elimu. 2007.

> Moller K, Jespersen C. Je, Kuna Baadhi ya Udanganyifu Kawaida Kuhusu Kusikia Kupoteza? Audiology Online. 2013.

> Resnick S, et al. Kupoteza kusikia kuunganishwa na kupoteza kwa kasi ya tishu za ubongo. John Hopkins Madawa. 2014.

Imesasishwa na Melissa Karp, Au.D.