Ikiwa unahitaji kujifunza jinsi ya kusoma midomo - kwa mfano, ikiwa unakabiliwa na upungufu wa kusikia ghafla - unaweza kutafuta mafunzo ya mtu-mtu kwa kuandika au unaweza kugeuka kwenye programu ya kupiga simu ya kibiashara. Hapa ni maelezo mafupi ya baadhi ya mipango maarufu zaidi ya kufundisha:
Sensimetrics hutoa mpango wa Kuona na kusikia Hotuba. Kampuni hiyo inakuza programu yake inayofaa kwa maelekezo ya kitaaluma, au kujitegemea kujifunza.
Ili kuwasaidia watu kujifunza kusoma midomo, programu hutoa mazingira matatu ya kujifunza tofauti na bila ya sauti au sauti. Wanafunzi pia hufundishwa jinsi ya kutambua maneno ambayo yanasisitizwa katika hotuba. Mpango huu huandaa hotuba katika makundi manne: vowels, consonants, stress, na mawasiliano ya kila siku. Ili kuongeza zaidi kujifunza, watumiaji wanaweza kudhibiti kasi ya hotuba kwenye skrini. Kwa kuwa kusoma kwa sauti inaweza kuwa vigumu kwa kelele ya nyuma, watumiaji wanaweza kujitayarisha kuelewa hotuba katika sauti mbalimbali za asili, kama vile trafiki. Wanapojisikia tayari, wanafunzi wanaweza kujipima wenyewe, na kuhifadhi matokeo yao ya mtihani.
Kusikia Visions ni kampuni nyingine ya programu inayojitokeza. Bidhaa zao ni "Mimi Angalia kile Unachosema." Maelezo kwenye tovuti yao inasema kuwa bidhaa itasaidia watu kujifunza kusoma midomo wakati maneno au maneno yanayosemwa. Mazingira tofauti hutolewa kwa kujifunza.
Tovuti ina picha zinazoonyesha hali ngumu ambayo midomo ya mtu iko katika nafasi ngumu-kusoma, kama kulia midomo au kutofungua midomo sana. Kwenye YouTube, kampuni inaisikiaVisions1, na hutoa video ya sampuli.
Daktari na mtafiti nchini Australia, Dk Mary Allen, walianzisha mpango wake mwenyewe.
Dk. Allen alikuwa amefanya thesis juu ya kupima kwa msaada wa kompyuta. Kwa matokeo ya utafiti wake, alianzisha mpango wa programu kwa mafunzo ya kibinafsi. Anasema kuwa programu hii ilijaribiwa kwa watu wazima 38 waliojali mwishoni ili kupima ufanisi wake. Kwa kuongeza, pia anatoa video ya ushindani halisi wa kuandika habari. Bidhaa zake zingine ni pamoja na mfuko wa kadi 33 za picha zinazoonyesha sauti ya hotuba kama vowels na consonants na bango la kadi zote za picha.
Lipreader ni programu inayopatikana kutoka Uingereza kwa kampuni ya David Smith Software. Programu inatumia mbinu iliyohitimu, kuanzia na barua na sauti na kuendeleza kwa sentensi kamili. Watumiaji wanaweza kudhibiti kasi ya hotuba. Mpango huu unaonyesha kinywa cha sauti kwa vowels na maonyesho na pia ina hali ya vidole-tu ya watumiaji kujifunza lugha ya ishara ya Uingereza kwa vowels sawa na consonants. Vipengele vya ziada vya kujifunza ni pamoja na kuuliza maswali na majibu, vifungu kamili, na njia ya kulinganisha ya kujifunza tofauti kati ya vidokezo vya kinywa sawa. (Je! Unaweza kuelezea tofauti kati ya "d" na "z" kwa kuandika kwa peke yake?) Ili kujifunza kujifurahisha zaidi, programu pia ina puzzles na inaruhusu watumiaji kuongeza maneno yao wenyewe, hukumu, na vifungu.
Muumba wa mpango, David Smith, ana ugonjwa wa Meniere , ambayo inaweza kusababisha hasara ya kusikia.
Maabara ya Kuzungumza, Inc inazalisha mpango wa kusoma Lipu Zangu. Muumba ni Robert L. Russell, Ph.D. Badala ya barua, programu huanza kwa maneno kabla ya kuendeleza hukumu na misemo. Hakuna sauti kwa sababu wabunifu wanaamini kuwa sauti inayozuia itawashazimisha wanafunzi kujifunza vizuri zaidi; badala, watu wanajaribu nadhani kile kinachosemwa kabla ya mpango huo kutoa jibu kupitia maelezo . Wanafunzi wanajitahidi kujaribu kuelewa watu karibu 40 wa umri wote, ikiwa ni pamoja na wanaume wenye masharubu (ni vigumu sana kupigia mtu mwenye masharubu).
Mpango huo unashughulikia kupima katika mazingira mbalimbali kama vile kula kwenye meza ya kifungua kinywa.
Wazee Wazee vs Wazee Wazee
Ni ufanisi gani kujifunza kusoma midomo kwa kutumia programu? Inaweza kutegemeana na umri wa mwanafunzi anayesoma. Watafiti katika Chuo Kikuu cha Washington walitaka kuthibitisha kwamba uwezo wa kupiga kura unapungua kwa umri. Wao walipima uwezo wa kuenea kwa vijana wa umri wa miaka 43 (wastani wa umri wa miaka 20) na wazee 38 (wastani wa umri wa miaka 76). Washiriki wa utafiti walipaswa kuangalia, bila sauti, msemaji wa kike akisema hukumu. Kisha walipaswa kuchagua (kutoka kwenye orodha) hukumu ambayo walidhani msemaji alikuwa anasema. Kwa kuongeza, walipaswa kuchagua maneno kujaza vifungo katika sentensi. Matokeo yalionyesha kuwa watu wazima wachanga walikuwa na alama bora zaidi za kuandika. Kwa mfano, watu wadogo kwa usahihi hupitia kati ya 11 na 72% ya muda, ikilinganishwa na kati ya 1 na 56% ya muda kwa watu wazima. Mtindo dhidi ya kufundishwa Kufunikwa kwa mitibu huchunguza kama kusoma ni kitu cha asili, au kama ni ujuzi ambao unaweza kufundishwa.
Vyanzo:
Feld, Julia E. na Mitchell S. Sommers. Kuchora, Kufanya Matumizi, na Kumbukumbu ya Kufanya kazi kwa Watoto Wakubwa na Wazee. Journal ya Lugha, Lugha, na Usikilizaji Utafiti. 2009 Desemba; 52 (6): 1555-1565.